檢驗科袁光勇：怎么成為一名合格的醫(yī)生
怎么成為一名合格的醫(yī)生
檢驗科 袁光勇
當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德……為祖國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”第一次以醫(yī)學(xué)生宣誓時，心情無比激動，為即將成為神圣醫(yī)務(wù)工作者而激動，同時感到無尚光榮。
“德高醫(yī)精”，我上的第一堂醫(yī)學(xué)課就是我們的校訓(xùn)，使我清楚的認(rèn)識到作為醫(yī)生應(yīng)具有高尚的醫(yī)德，每個人都有生老病死，都需要醫(yī)學(xué)服務(wù)，醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技術(shù)訓(xùn)練的復(fù)雜性和高要求，使醫(yī)生處于受人崇敬的地位，這種受人崇敬的社會地位和醫(yī)生角色的某些權(quán)利，使醫(yī)生容易滋長自高自大的情緒，濫用醫(yī)生角色的權(quán)利，常常造成不良的社會影響，這樣一些醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的不良的表現(xiàn)，勢必引起病人的不滿，因經(jīng)，如要成為名合格的醫(yī)生，必須看到自己工作的局恨性，對自己的職權(quán)和能力要有清醒的估計，謙虛謹(jǐn)慎，克勤克儉，努力使自己成為品德高尚，技術(shù)優(yōu)良的醫(yī)生。
古人講，行醫(yī)“如履溥冰，如臨深淵”，因此，醫(yī)生應(yīng)在技術(shù)上精益求精。醫(yī)學(xué)知識不斷更新和發(fā)展，人類疾病也在不斷定變化，醫(yī)學(xué)上永遠(yuǎn)有未知領(lǐng)域，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)用開放的大腦，積極進(jìn)取的精神研究醫(yī)學(xué)，在實踐中，大膽開拓創(chuàng)新，千方百計為病人解除疾病和痛苦，要堅持實事求是的態(tài)度，周到細(xì)致地完成診療全程，追求實事求是、精益求精的科學(xué)精神。
洪紹光把醫(yī)生分為甲等、乙等、丙等，無論哪等都是對待病人要有同情心。因此，醫(yī)生應(yīng)具有同情心。醫(yī)生應(yīng)鼓勵病人自由表達(dá)病人的情感痛苦，接受其情感、力圖理解病人。沒有真正的了解、理解就不會有真誠的幫助病人，解除痛苦的愿望，醫(yī)生應(yīng)不斷學(xué)習(xí)道德情感知識，訓(xùn)練情感意志，增強自己設(shè)身處地理解和洞察病人內(nèi)心世界的能力，使病人看病后感受到親切，舒心。
醫(yī)生應(yīng)當(dāng)經(jīng)常完善自己，應(yīng)從職業(yè)道德風(fēng)格，臨床判斷操作技能方面經(jīng)常審視自己，改正自己的缺點錯誤，發(fā)揚自己的優(yōu)點，拓展自己的人文、社會、專業(yè)知識，這不但是醫(yī)生職責(zé)的要求，也是醫(yī)生成長發(fā)展的一條必由之路。
總之，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要無愧于醫(yī)生這個稱號，履行自己神圣的職責(zé)，作一名合格的醫(yī)生。
