科教科舉行臨床實(shí)習(xí)生的理論講課及操作培訓(xùn)
時(shí)間：2016年09月21日 信息來(lái)源：本站原創(chuàng)
臨床教學(xué)與培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與醫(yī)療實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系、促進(jìn)理論抽象認(rèn)識(shí)與醫(yī)學(xué)感性認(rèn)識(shí)的有結(jié)合進(jìn)而深化理論知識(shí)的消化與吸收，更是培養(yǎng)其正確醫(yī)學(xué)世界觀和實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的重要階段。
9月21日下午在門診會(huì)議室召開了臨床實(shí)習(xí)生的理論講課及操作培訓(xùn)，理論課趙文娜醫(yī)生采用了PBL教學(xué)的方式進(jìn)行，有提問(wèn)，討論等形式，操作培訓(xùn)是氣管插管的技能培訓(xùn)。鄒振民醫(yī)生先給同學(xué)講解了相關(guān)解剖知識(shí)，然后結(jié)合臨床病例示范氣管插管的技巧。
醫(yī)院針對(duì)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)的理論及技能操作的培訓(xùn)，目的在于提高醫(yī)學(xué)類人才培養(yǎng)質(zhì)量，為醫(yī)院輸送合格的醫(yī)學(xué)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
